¿À´ÃÀº ½ÄÀÇ °ªÀ» ±¸ÇÏ´Â ¹®Á¦¸¦ ¼Ò°³ÇÕ´Ï´Ù.^^


¡¡¼­·Î ´Ù¸¥ ¼¼ ¼ö x, y, z ¿¡ ´ëÇÏ¿© x+2/y = y+2/z = z+2/x ÀÌ´Ù.  xyz ÀÇ °ªÀ» ±¸ÇϽÿÀ.


1) x + 2/y = y + 2/z ¡æ x-y = 2/z-2/y ¡æ x-y = 2(y-z)/yz ¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¨±
2) °°Àº ¹æ¹ýÀ¸·Î  y-z = 2(z-x)/zx ¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¨²,  z-x = 2(x-y)/xy ¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¨³
3) ¨±, ¨², ¨³ À» º¯³¢¸® °öÇϸé (x-y)(y-z)(z-x) = 8(y-z)(z-x)(x-y)/(xyz)2 ¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¨´
4) x, y, z °¡ ¼­·Î ´Ù¸¥ ¼ö À̹ǷΠ(x-y)(y-z)(z-x)¡Á0
5) ¨´ ÀÇ ¾çº¯À» (x-y)(y-z)(z-x) ·Î ³ª´©¸é (xyz)2 = 8    ¡Å xyz=¡¾2¡î2 ^^
 

¢» ¿¬±¸ÇÏ¿© º¾½Ã´Ù.

Á¶°Ç '¼­·Î ´Ù¸¥ ¼¼ ¼ö x, y, z¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤ ' °¡ Ç®ÀÌÀÇ ÈùÆ®°¡ µÇ¾ú½À´Ï´Ù. ^^


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Today's Quotation

Learning without thought is labor lost; thought without learning is perilous.

-Confucius -


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