¿À´ÃÀº ½ÄÀÇ °ªÀ» ±¸ÇÏ´Â ¹®Á¦¸¦ ¼Ò°³ÇÕ´Ï´Ù.^^
¡¡¼·Î ´Ù¸¥ ¼¼ ¼ö x, y, z ¿¡ ´ëÇÏ¿© x+2/y = y+2/z = z+2/x ÀÌ´Ù. xyz ÀÇ °ªÀ» ±¸ÇϽÿÀ.
1)
x + 2/y = y + 2/z ¡æ x-y =
2/z-2/y ¡æ x-y = 2(y-z)/yz
¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¨±
2) °°Àº ¹æ¹ýÀ¸·Î y-z =
2(z-x)/zx ¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¨², z-x =
2(x-y)/xy ¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¨³
3) ¨±, ¨², ¨³ À» º¯³¢¸® °öÇϸé (x-y)(y-z)(z-x)
= 8(y-z)(z-x)(x-y)/(xyz)2
¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¨´
4) x, y, z °¡ ¼·Î ´Ù¸¥ ¼ö À̹ǷΠ(x-y)(y-z)(z-x)¡Á0
5) ¨´ ÀÇ ¾çº¯À» (x-y)(y-z)(z-x)
·Î ³ª´©¸é (xyz)2 = 8 ¡Å xyz=¡¾2¡î2
^^
¢» ¿¬±¸ÇÏ¿© º¾½Ã´Ù.
Á¶°Ç '¼·Î ´Ù¸¥ ¼¼ ¼ö x, y, z¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤ ' °¡ Ç®ÀÌÀÇ ÈùÆ®°¡ µÇ¾ú½À´Ï´Ù. ^^
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Learning without thought is labor lost; thought without learning is perilous.
-Confucius -